Pour écrire les lettres du prénom, j'ai utilisé un feutre Posca blanc. J'ai laissé quelques espaces blancs sur le canson. En fait, pour le papier journal, normalement on doit mettre des morceaux avec de l'écriture mais bon comme cela je trouve que ça rend déjà bien. Voilà:-) Le 28/07/2017 à 20:20, orime a dit: Je ne sais plus sur quel blog j'ai piqué ça mais le principe c 'est d'écrire son prénom (en cursive) puis de le refaire juste à coté en symétrie (pas facile! ) en fait, tu plies ta feuille en 2, tu écris le prénom en cursive en suivant le pli, et ensuite par transparance, en gardant la feuille pliée, (moi les élèves posent leur feuille sur les vitres des fenêtres comme ça, on voit très bien par transparance) on repasse pour créer l'autre côté. Idée étiquette porte manteau cm2 de. Ce n'est pas très clair quand j'explique, mais en fait c'est très précis et c'est exactement le prénom en symétrique Le 01/08/2017 à 19:52, audrey62710 a dit: Très sympa! Je crois que je vais copier Je viens de trouver d'autres modèles.
Ce que tu fais est très bien! Tu as raison Sevy de demander, j'aime quand on me pose des questions! Hi! hi! hi! hi! J'hésite toujours à expliquer sur l'article lui même! Tu as très bien fait! Merciiiii! Ca va plaire à mes CP ça Au risque de se répéter: MAGNIFIQUE! Je me les mets sous le coude pour l'année prochaine, j'ai déjà un projet d'étiquettes pour cette année! Ne t'en fais pas, pour moi 20 suffisent largement car je voudrai que tous se retrouvent dans le personnage choisi aussi je leur demanderai de choisir leur préféré et tant pis s'ils sont trois ou quatre avec le même, de toute façon il y a leur prénom et leur coloriage sera différent! Enfin, c'est mon avis! Merchi encore!!! Les étiquettes de mes élèves attendent la plastifieuse lundi midi. Mais j'avoue que c'est tout simplement très beau. Dommage. Encore un travail merveilleux trop mignon!!!!!!!!! [Arts plastiques] Prénoms en Doodle Art | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. Idem que IsaG44, ils choisiront et avec les prénoms c'est tout bon!!! Merci!!! C'est vrai que chez moi, il faut toujours attendre le dernier moment pour certaines choses … c'est un peu à l'arrache mais c'est fait!
Je pense que je vais pouvoir les mettre sur mes sous-mains! Je t'enverrai une photo quand ce sera fini! OHHHHHHHHHHHHHHHH!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! C'est trop beau!!! J'adore!!!!!! Merci!!! (et cette petite robotine sur un sac ça serait trop beau pour faire un sac pour les cours de danse) Viiii, on y a pensé dès qu'on l'a vue en couleur! Elle est trop jolie! Merci Marioule! Merci Deljm!!! Oh oui ma louloute adorerait son sac de danse avec Robotine!! Idée étiquette porte manteau cm2 des. Comment as tu pensé les colorier??? Moi je suis en train de me dire pourquoi pas un peu d'aquarelle pour le fond puis le robot aux feutres….. en fait je me dis qu'il faut aussi coloriser ce fond…des pastels?? ou alors l'imprimer sur une feuille de couleur claire, ou alors …. je sèche!! Allez la nuit portant conseil demain matin j'aurai trouvé une idée Je vais faire simple: crayons de couleur pour le fond et feutres pour les robots puis ils cernent le ronbot aux feutres noirs et je plastifie le tout! Repasse par là demain matin au petit dej si j'ai trouvé quelque chose pendant la nuit je te le dis Viiiii, d'accord!
Je souhaitais partager avec vous la séance d'Arts plastiques que j'ai mise en place en ce début d'année en CE1 pour les étiquettes de porte manteau! Cette séance est praticable à tout niveau de l'école élémentaire. Le but était de se dessiner d'abord en portrait sur une feuille canson en longueur (voir les photos) de la manière la plus fidèle possible, et en laissant un trou au-dessus de la tête pour les cheveux. J'ai donné des exemples d'yeux, nez et bouches pour que cela soit plus facile au tableau mais ce n'est pas obligatoire! Ensuite quand le dessin est fait au crayon à papier, ils repassent sur leurs traits au feutre noir et colorient leur dessin. 36 idées de Étiquettes porte manteaux | etiquette porte manteau, porte manteaux, couvertures de cahier. Vient ensuite la partie la plus amusante: chacun met une blouse et glisse un calendrier sur leur table, sous la feuille, et je dépose deux ou trois gouttes d'encre en haut de la tête dessinée. Je leur donne une paille chacun (à usage unique, covid oblige! ) et ils soufflent sur les gouttes dans tous les sens pour se faire des cheveux formidables!
Très joli Audrey! Ici je cherche une idée en rapport avec notre projet annuel: tour du monde... mais je sèche. Sinon je me rabattrai sur le traditionnel craies grasses + encore, facile et coloré dans mon couloir. il y a 6 minutes, Gribouillette a dit: Un étiquette porte manteau avec une montgolfière ( cf tour du monde en 80 jours:)) Il y a 12 heures, audrey62710 a dit: J'ai cru que c'était fait avec du papier de soie de couleur. Oui pour les lettres du prénom, il s'agit de grands confettis découpés en papier de soie. je pensais que les papiers déchirés, c'en était aussi Ah oui, c'est vrai que ça peut être joli aussi. Pourrais-tu décrire rapidement les différentes étapes de ta réalisation? Je t'ai déjà répondu. Tu veux d'autres informations? Ecole élémentaire de Marnaz - Des étiquettes pour les porte-manteaux, façon manga. il y a 50 minutes, audrey62710 a dit: Tes cercles sont faits sur du papier de soie? Qu'as-tu utilisé comme crayon pour écrire les lettres du prénom? As-tu recouvert la totalité de ton canson avec du papier journal déchiré? Oui, j'ai utilisé des gros confettis colorés en papier de soie que j'ai découpés.
Et tout ça, c'est dans la partie commentaire que ça se passe! Merci de ne pas partager de versions modifiées de mes documents. Si vous souhaitez partager ces derniers, préférez un lien vers l'article mais ne proposez pas de téléchargement direct.
Premières séances d'arts plastiques terminés, les oeuvres individuelles de mes élèves sont presque toutes terminées et prêtes à être accrochées. Je voulais partir sur une oeuvre à la manière du Pixel Art mais je suis tombée par hasard sur une activité sympa que j'ai voulu tester avec ma classe: Le portrait façon SELFIE. Comme beaucoup, je suis débordée avec la rentrée, la réunion parents, les nouveaux programmes à intégrer, et j'en passe… Donc les 2 séances n'ont pas été préparées sous forme de fiche de prép… Je vois encore des collègues chercher des activités de ce type donc je partage rapidement les étapes avant de retourner à mon projet BD littérature… Phase 1: Discussion collective, Qu'est-ce qu'un SELFIE? Grâce à quoi peut-on faire ce genre de photo? A partir des informations données par les élèves, faire venir un volontaire pour mimer l'action de se prendre en selfie. Demander comment va être la photo? Idée étiquette porte manteau cm2 dolomieu. Quelle partie du corps sera visible, non visible? Le but étant de faire émerger le fait qu'on tient l'appareil avec une ou deux mains.